令和８年８月20日（木）に岐阜大学地域連携推進本部と岐阜県教育委員会との共催で、令和8年度スーパーハイスクールセッション（Super High School Session：SSS）の成果発表会を開催しました。
（全3回：第1回・6/20、第2回・7/11、第3回8/20）
　SSSは、岐阜県内の高校から生徒たちが集まり、学校の枠を越えたグループワークや交流、議論を通して、生徒同士が互いに刺激し合いながら学び合う教育プログラムです。

　今年度は、県指定フラッグシップ・ハイスクール17校と、一般公募（公立私立）の県内8校の合計25校から生徒66人が参加しました。「岐阜の地域課題を発見し、元気な地域の未来をつくろう」をテーマに、11グループに分かれて、岐阜県や地域の抱える課題について、生徒自身が地域課題を設定し、課題解決に向けた新しい方策を考えました。今回のSSSでは、岐阜県庁の15の部署から事前学習用の動画を提供いただき、さらに県職員の方々から直接助言やアドバイスをいただきながら議論を進めました。また、岐阜大生がチューター役となり、高校生たちの学びをサポートするなど、高校生と大学生の交流の機会にもなりました。

　成果発表会では、冒頭で岐阜大学の吉田和弘学長、江崎禎英岐阜県知事、そしてSSSの発案者である長屋光征岐阜県議会副議長から高校生に向けて激励の挨拶がありました。

各グループの発表テーマは以下のとおりです。

グループA：うだつの上がる町並みにおける観光消費額の向上
グループB：空き家クマ対策プロジェクト〜高校生が軸になる「官民学共創型コミュニティ」の構築〜
グループC：若者を岐阜に連れこもう！　飛騨地域の農業から新産業を産み出す！
グループD：岐阜を"通過点"で終わらせない　観光をデジタルで進める
グループE：関係人口で中山間地域を維持・発展！～「適疎」で岐阜を活性化～
グループF：学校と地域社会の連携による教育の質向上および地域コミュニティーの活性化に向けて
グループG：観光×交通で地域を活性化！　移動時間そのものを価値ある時間に！
グループH：若者の流出を防ぐには？魅力あふれる活発な街へ
グループI: モーニング×健康×観光　ぎふモーニングプロジェクト＋＋
グループJ：少子高齢化とどう向き合っていくか　誰もが安心して過ごせる居場所づくり
グループK：岐阜の自然つめあわせパック！？～美濃のみのり～今ある魅力をもっと広げる岐阜自然ツアー

　 成果発表会では高校生たちの斬新な着眼点や具体的な提案があり、高校生は自身の発表だけでなく、他グループの発表に対して意欲的に質問し、互いに刺激し合いながら、学びを深める有意義な機会となりました。
　発表をご覧になった江崎禎英知事からは、高校生の提案内容のレベルの高さに感動したとのお言葉をいただき、また長屋光征副議長からは、今までにない面白い提案であったとのお言葉をいただきました。
　成果発表会の最後には、岐阜県教育委員会の堀貴雄教育長、および岐阜大学の杉山誠副学長から高校生の発表に対する講評があり、労いと頑張りを称えるお言葉をいただきました。

　来年度も、岐阜大学は、岐阜県教育委員会と共同で引き続きスーパーハイスクールセッションを開催し、高大連携事業を推進していきます。

集合写真

吉田和弘岐阜大学学長からの開会の挨拶　　　 　　江崎禎英岐阜県知事からの挨拶

 　
長屋光征岐阜県議会副議長からの挨拶　　　　　　堀貴雄岐阜県教育委員会教育長からの講評

 　
杉山誠岐阜大学副学長から講評　　　　　　　　　高校生の発表の様子①

 　
高校生の発表の様子②　　　　　　　　　　　　　高校生の発表の様子③

　岐阜大学地域連携推進本部地域協学センターは、８月7日（金）に次世代地域リーダー育成プログラム上級段階科目の中間発表会を開催しました。

　本プログラムは、地域で実践的に活躍し、地域の中でリーダーシップを発揮できる人材ならびにリーダーを支援する人材の育成・輩出を目指して実施しています。学生たちは「地域」「産業」「教育」「環境」「グローカル」分野のリーダー育成コースから興味のあるコースを受講し、同じコースの学生とチームを組み、現地見学やフィールドワーク、受入機関・企業からのレクチャーを通して、課題解決に向けて実践的に取り組みます。

　中間発表会では、各チームが前期に取り組んだ内容や学んだこと、後期に向けた展望などについて発表しました。それぞれのコースが合同で発表を行うことで、コースの垣根を越えて意見を交わし質疑応答をすることができ、互いに学び合う貴重な機会となりました。さらに、会場には各チームがお世話になっている連携企業や自治体、団体の方々も出席され、多くの専門的な助言を頂くことができました。

＜今回の中間発表会における各チームのテーマ＞（発表順）

・教育リーダーコース（受講生6人）
　小規模校の教育、多様性を包摂した学校をフィールドに学ぶ

・地域リーダーコース・中部電力チーム（受講生3人）
　防災×エネルギーをテーマに地域の課題解決を目指す

・地域リーダーコース・瑞浪市平山チーム（受講生3人）
　瑞浪市平山区の特産であるマコモの活用を考える

・環境リーダーコース（受講生４人）
　地球温暖化防止活動の課題について考える

・グローカルリーダーコース（受講生7人）
　関市かみのほゆずがかかえる地域課題を解決

　学生たちは後期も引き続き、地域や企業、教育現場、また国際的な視点に立ち、さまざまな課題の解決に向けて取り組んでいきます。そして、次世代地域リーダーとなるための素養を身につけるとともに、本プログラムの修了を目指します。

教育リーダーコース　発表の様子　　　　　　　　　地域リーダーコース・中部電力チーム発表の様子

地域リーダーコース・瑞浪市平山チーム発表の様子　　環境リーダーコース　発表の様子

グローカルリーダーコース　発表の様子